1999 yılında sivil toplum kurumlarında gönüllü olarak çalışmaya baÅŸladım. Ä°ÅŸçisinden patronuna, okur yazar olmayandan, üniversite mezununa kadar ülkeyi kurtarmak isteyen bir çok kiÅŸinin fikir beyan ettiÄŸini gördüm. Bunun üzerine, her kesimden deÄŸerli olan bu insanların fikirlerini dinlemeye karar verdim.

Büyük bir toplantı masasının başına oturarak sabahtan akÅŸama kadar vatandaÅŸların fikirlerini dinledim. ÇeÅŸitli sivil toplum kuruluÅŸları yöneticileride fikirlerini bu masanın etrafında dile getirdiler. Takriben bine yakın insan konuÅŸmasını not ettim. Ben hiç konuÅŸmamaya ve fikir beyan etmemeye gayret gösterdim. Yanımda Sami Baba diye seksen yaşında muhterem bir beyde sessizce otururdu.

Bilahare bu konuÅŸmaları tasnif eyledim. Netice olarak insanların anlatmak istedikleri konuların, dört ana baÅŸlıkta toplandığını gördüm. Bir kısmı eÄŸitim ve bilimin gücünü, bazısı ahlak geliÅŸimini, diÄŸer bir bölümü demokratik geliÅŸimden, diÄŸer bir kısmı da ekonomik geliÅŸimden bahsediyor ve bu konuları çeÅŸitli ÅŸekillerde anlatıyorlardı. Topluma faydalı olmak, insanlara doÄŸru yolu göstermek, onların yanlış noktalarda çaresiz bir ÅŸekilde uÄŸraÅŸarak üzülmelerini önlemek isteÄŸi, bende bu konuda düÅŸünme, araÅŸtırma yapma ve sonuçlarını bir kitapta deÄŸerlendirme arzusu uyandırdı.

1999 yılında insanlarda mutluluk, huzur, barış, refah ve baÅŸarı duygularını uyandıracak, kırk ayrı geliÅŸim prensibini anlatan "Kırk Amaç" adında bir kitap yazdım. Bir çok kiÅŸi okuduÄŸunu ve çok memnun kaldıklarını belirttiler. Daha sonra aÅŸağıda belirttiÄŸim gibi çalışmalarımı Tükek Ailesinin desteÄŸi ile geliÅŸtirerek "Kaliteli Aile Kaliteli, Toplum EÄŸitim Projesi" haline getirdim.

1997 yılında Flokser Gurup Fabrikalarında personele kalite eÄŸitimleri vermiÅŸti. Bu eÄŸitimlere bazı ilaveler yapılarak Tükek ailesi tarafından kendi aile ve çocuklarına uygulandı. Bilahare komÅŸu ve arkadaÅŸ aileleri tarafından gelen istek üzerine aynı sistem onlara da tatbik edildi.

Ä°ki yıl sonra alınan neticelerin olumlu olması, toplum içinde gönüllü olarak bu eÄŸitimleri almak isteyenlerin talepte bulunması, Topluma ve aileye uygulanacak bir kalite eÄŸitim sisteminin gerekli olduÄŸu görüm. Flokser Gurup sponsorluÄŸunda bir çok toplantılar yapılarak "Kaliteli Aile Kaliteli Toplum" oluÅŸturma eÄŸitimleri 1999 yılında "Ahilik ve Ä°lke Merkezli YaÅŸam Projesi" adı altında çalışmalara baÅŸladı. Bu projeye 2002 yılında, CUSÄ°AD (ÇaÄŸdaÅŸ Sanayici ve Ä°ÅŸ adamları DerneÄŸi) ve Türk Kadınları DerneÄŸi Ä°stanbul Åžubesi ve ATASER Vakfı tarafından destek verilmiÅŸtir.

Ahilik ve Ä°lke Merkezli YaÅŸam Projesi kapsamında, burs alan üniversiteli öÄŸrencilerimize önce otuz saat kalite eÄŸitimleri verilirdi, sonra öÄŸrenciler aldıkları bu eÄŸitimleri, gönüllü ailelere verirlerdi. Böylece yüksek öÄŸrenim gören, eÄŸitim veren öÄŸrencilerin moral seviyeleri ve karakter yapıları, kendilerine olan öz güvenleri de yükselmiÅŸ oluyordu. Aile eÄŸitimlerine giden üniversiteli öÄŸrencilerin yanında deneyimli, örnek olabilecek, kemaletli bir büyüÄŸün bulunmasına dikkat ediliyordu. Bu iÅŸadamı, öÄŸretmen, emekli bir kiÅŸi olabileceÄŸi gibi iliÅŸkileri kuvvetli üniversiteli öÄŸrencilerden daha tecrübeli genç birisi de olabilirdi. Bu kiÅŸi, eÄŸitim yerinde disiplin, sevgi ve saygının oluÅŸmasına dikkat ederlerdi. Ä°htiyacı olan ailelere maddi manevi yardım yapılmasına ilgi duyar, ayrıca ders esnasında bilgi ve görgüsüyle de eÄŸitmenlere, takıldıkları yerlerde yardımcı olurlardı.

Ahilik ve Ä°lke Merkezli YaÅŸam Projesi eÄŸitimlerini dört veya beÅŸ aile biraraya gelerek gönüllü olarak talep ederlerdi. EÄŸitimlere bütün aile fertleri; çocuklar, anneler, babalar ve yaÅŸlıların tamamı bir arada katılırdı. EÄŸitim esnasında ikram kesinlikle kabul edilmezdi. Çalışmalar kurumsal kimlik formatında yapılır, çalışmalar haftada 1,5 saat sürer ve 14 hafta devam ederdi. ÖÄŸretiler her hafta gruptaki bir ailenin evinde dönüÅŸümlü olarak yapılırdı.

1999-2005 yılları arasını kapsayan eÄŸitim sürecinde, her yıl Ekim Ayında, Kültür Bakanlığı tarafından tertiplenen Ahilik Haftasında, eÄŸitim alan toplam 1200 aileye ve 500 üniversite öÄŸrencisine baÅŸarı sertifikası törenle verilmiÅŸtir. Bu gün projemiz onbinlerce ailenin zevkle takip ettiÄŸi bir toplum içi kaynaÅŸma sembolü haline gelmiÅŸtir.

Ahilik ve Ä°lke Merkezli YaÅŸam Projesi'nin dört yıllık uygulama ve eÄŸitim tecrübelerimizin sonunda, 2003 yılında, eÄŸitim konularının bir sistem halinde kitap haline gelmesinin zorunluluÄŸunu hissettim. Ekip halinde çalışarak "Ä°lke Merkezli YaÅŸam" kitabını ve kurumsal kimliÄŸini yazdım. Bu deÄŸerli çalışmalara desteklerinden dolayı Proje danışmanımız Ataner Yıldırım'a, bilimsel denetim ve düzeltmeleri yapan Emekli Albay Vahdettin Yıldırım'a, yazım ve basım iÅŸlerinde destek veren Doruk Kaya ve Sevgi KarataÅŸ'a teÅŸekkürlerimi sunarım. Ayrıca 1999-2003 yıllarında eÄŸitim çalışmalarının baÅŸlamasına, geliÅŸmesine ve uygulanmasına yardımlarını esirgemeyen aÅŸağıdaki dostlarıma;

¨ Flokser Grubu adına Rafet Tükek, Rasim Tükek ve Yasin Tükek'e, Ertürk YARAY'a, Emekli Tümgeneral Mehmet TÄ°RYAKÄ°'ye, Emekli Tümgeneral Selahattin YÜCEL'e, ÖÄŸretmen Perihan YILDIRIM'a, Sosyolog Duygu TÜKEK'e, Sosyolog Zafer YILDIZ'a, Y. Åžeh. Pln. Sinan Çetiz'e, ÖÄŸretmen Mehmet KALAYCI'ya, Dursun ZEBÄ°L'e, Mustafa ULUÇAM'a, Zeynel ÅžAHAN'a, Fatih ÅžEKER'e, Bülent BÄ°LDÄ°K'e, Gürkan ÖZDEMÄ°R, Sosyolog Kenan KAPLAN'a

¨ 1999-2003 yılları arasında eÄŸitim sahalarında fedakarca görevlerini yapan Ä°stanbul Üniversitesi; Yüksek Lisans öÄŸrencisi Cihan BAYRAKTAR, lisans öÄŸrencileri CoÅŸkun SAÄžOL, Önder POLAT, Akın ÇAYLAR, Serpil KARA, Bülent ÇOBAN, Bilge ÇOBAN�, Hasari AKDAÄž ve Songül Kalaycı�ya

sevgi ve saygı ile teÅŸekkürlerimi sunarım.

"Ä°lke Merkezli YaÅŸam" çalışmasından "Gizli Uygarlığın Güçlü ÖzgürlüÄŸü" kitabının yazılış faaliyetine kadar uzun ve karmaşık bir yolda birçok farklı disiplini ilgilendiren konuları ele aldım. Bu komplike sürecin kavramsallaÅŸtırılmasında ve güncelleÅŸtirilmesinde birçok sosyal bilimcinin deneyimlerinden, kitaplarından, makalelerinden, metotlarından ve formatlarından yararlandım. Bu deÄŸerli düÅŸünceleri; kendi üslubum ve basım dağıtımda dostların destekleri ile halkımıza ulaÅŸtırmaya çalıştım.

Bu güne kadar ilke merkezli yaÅŸam kitabı (Gizli Uygarlığın Güçlü ÖzgürlüÄŸü) on binlerce kiÅŸi tarafından okunmuÅŸtur. Ayrıca bire bir eÄŸitim alan ailelerin baÅŸarılı, yetenekli ve ihtiyaç sahibi çocuklarına burs verilmiÅŸtir. Ä°ki yada üç ayda bir, eÄŸitim alan aileler arasında gezi, eÄŸlence ve deÄŸiÅŸik toplantılar yapılmıştır. ÇeÅŸitli zaman aralıklarında radyo ve televizyonlarda programlar yapılmıştır. Bu çalışmalarda sloganımız ve misyonumuz aÅŸağıdadır.

Ahilik ve İlke Merkezli Yaşam Projesinin Sloganı:

"Yolumuz ilim, irfan, ve insanlık sevgisi üzerine kurulmuÅŸtur."

Ahilik ve ilke merkezli yaÅŸam projesi veya bu günkü adıyla Gizli uygarlığın Güçlü ÖzgürlüÄŸü kitabının misyonu:

Evrensel ilke ve deÄŸerler ışığında, Atatürk ilke ve inkılapları doÄŸrultusunda, amaç ve hedeflerini tespit etmiÅŸ, yeniliklere açık, yaratıcı, sorumluluk sahibi, ilke merkezli bireylerin yetiÅŸtirilmesine; toplumun bilimsel, ahlaki, demokratik ve ekonomik geliÅŸmesine, katkıda bulunmak için çalışmaktır.

2003 yılından sonra "Ä°lke Merkezli YaÅŸam Projesi" ev eÄŸitimlerini ekonomik nedenlerden dolayı durdurmak zorunda kaldık. Ancak bu konudaki araÅŸtırmalara devam ederek, Ä°lke Merkezli YaÅŸam kitabının geliÅŸtirilmesini ve yenilenmesini 2003 yılında 2. baskısının, 2006 yılında 3. ve 4. baskısının yapılmasını saÄŸladım. Çok olumlu neticeler almam sonucunda, daha çok okunması amacıyla; 2007 yılında bu kitabın içeriÄŸini ve ÅŸeklini yeniden düzenleyerek adını da içeriÄŸine daha uygun olduÄŸunu düÅŸündüÄŸüm için "Gizli Uygarlığın Güçlü ÖzgürlüÄŸü" koyarak, sosyal bütünleÅŸmeye hizmet amacıyla sevgili yurttaÅŸlarıma arz ediyorum.

"Gizli Uygarlığın Güçlü ÖzgürlüÄŸü" kitabı ile hedefim, bireylere ve ailelere kaliteli ve etkili kiÅŸilik bilinci, ilke merkezli yaÅŸam deÄŸerleri mantığı vermektir. Toplumun pozitif bilimlerde, ahlakın en üst seviyesi olan dayanışmada, demokratik ve ekonomik yapılarda geliÅŸmesini saÄŸlamaktır. Ahlakın özü bilgi, bilginin özü akıldır kurumsal çerçevesini kuvvetlendirmektir. Bir an evvel insanların içindeki gizli uygarlık potansiyelini ortaya çıkararak, hak ettiÄŸimiz özgürlüÄŸü, refahı ve huzuru yaÅŸamalıyız. Bu da sivil ve kamu kuruluÅŸlarının öncelikli görevleri olmalıdır.

YaÅŸamınızın kontrolü sizde deÄŸilse, sadece kurbansınızdır. YaÅŸamın kontrolünü elimize almalıyız. Bugün psikoloji biliminin ortaya koyduÄŸu en geçerli gerçeklerden biri "belirli ilke ve deÄŸerlerin oluÅŸmasının veya oluÅŸmamasının" belirlendiÄŸi yerin ailelerin olmasının tespitidir.

Kaynak : www.haber1.com